

SCORM标准课件都是用什么软件做的?
不管是平台还是课件,scorm标准的制作已经有越来越多的工具了。
制作scorm标准课件的工具有
Articulate Studio是一款基于PPT的课件制作工具,也是目前世界最流行的快速电子学习课件制作工具。使用者可以从PPT入手,加入旁白、视频、Flash动 画、Engage互动模块、Quizmaker测试题等,并将PPT导出符合AICC或者SCORM标准的Flash格式的课件。自认为是目前使用起来最 友好的课件工具,值得推荐!
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这几天一直在研究一个问题,就是在scorm标准中,经常提到内容的重复使用,在平常的理解中,都认为是课件可以在不同的平台上使用,不需要重新的包装和修改。除了这个,实际上所谓的重复使用还包含一个问题,就是在一个平台中,已经导入的课件素材包括asset和sco都能被重复使用,途径就是通过进行课程的重组来减少开发的工作量,达到重复使用的目的。
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2010年10月,本站站长接受中国远程教育杂志(资讯版)专访,题目为SCORM标准将给E-Learning带来重大变革,一下是正文,更多信息可以看http://news.xuexigang.com/special/fmx/2010/11/15552743624.html
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经过几个月的努力,符合scorm1.2标准的平台基本框架和基本功能差不多实现了,采用jsp开发完成,实现了scorm1.2的常用data-modle的支持,下面是平台的规划功能。
培训讲稿
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在scorm标准的学习与交流中,很多朋友会提出这样的一些问题:请问 在网页中如何调用SCORM课件 和 SCOM API函数?解压缩之后怎么用? 他是SCORM的函数集合还是已经做好的符合SCORM规范的课件?谁能给我一个scorm包看看什么样的?谁能给我一个scorm包看看?哪里可以下载到符合SCORM标准的课件?等等的问题,下面我整理了scorm1.2和scorm2004标准的课件包供大家下载,有什么问题可以在后面留言与评论。
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最近很多网友问我一个问题,能不能快速的掌握SCORM标准,下面这些PPT讲稿和基本文档可能是最有效的 SCORM2004中文版文档 SCORM标准介绍...
在制作adobe captivate5.5测试题的时候,又看到了下面的类型选择,survey和graded,记得在articulate studio的quizmaker中也有类似的选择。我想很多人都没有搞明白到底是什么意思,什么区别?

平时我们在网站的设计中讲究的用户体验主要包括几个方面,
有用性
不难想象的优势技术带来的学习开发,评估,管理,沟通和管理。主要的缺点在于它的潜在成本高 - 使您周围使用哪种技术 - 一个重要的决定。下面是一些指标以帮助您正确的解决方案配合您的要求。
考虑什么是最重要的技术?
快速创作工具
学习管理系统
社交网络工具
...在这个过程中的第4步是电子教学管理的组成部分,可以说是最有5个步骤重要的所的东西 - 内容。这是影响到elearning整个方案的成败,所以要很重视,不能该掉以轻心。
我们的步骤中第3步是资源配置。真的有电子学习开发面临两个选择:“公司开发”或“外包”。

elearning电子方案取得成功的的第二个关键步骤依次为:电子教学设计。设计是一个很明显的原因的关键一步,它告诉大家你是谁,你能做什么?什么时间做?以及如何做才能完成?
设计是一个关键步骤,并要求所有利益相关者的需求。收集他们的需求是一个挑战。我们建议使用mindmap或概念图,以确保每个人都听到,并保持在合适的概念层面的讨论。
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在本系列的第一期中,我们将着眼于一个逻辑,电子学习如何才能真正改变您的在线培训投资的有效性。5步骤的过程,为您提供了强大的路线图,所研究的5个关键要素是:
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如果将企业比喻为生命体,领导力就是它的DNA,塑造着企业的形象,延续着企业的生命。培训师沃尔特?马勒于1970年代在通用电气公司提出了领导力管道的概念。借助它的建设,企业能够科学地描述企业核心价值观、愿景与战略目标对各个层级领导者的要求。而通过领导力培养,企业让其中每个人的才能都得到最大程度地发展。...
学习是一件有趣的事情。它并不是一蹴而就的。相反,它是一个不断做一件事的迭代过程。评估,反馈并调整,重复做。
E-elearning学习是打破了自然学习的过程。在合理的计划下,这种打破是有益的,因为它压缩了学习时间,提高了效率并有效地重复学习事件。例如,如果我在现实中建立一个虚拟手术室进行实战培训,将会产生大量成本,因为培训结束后,手术室还要拆除,会浪费方方面面的资源。
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Zenler Studio,又一制作scorm标准教材的好工具,包含了一下几个方面的功能。现在你可以在PowerPoint中右互动SCORM / AICC兼容基于Flash的电子学习课程。课程创建可以发布任何学习管理系统(LMS),包括Zenler在线的LMS。您还可以设计或编辑您的Zenler课程,即使您处于脱机状态,并没有连接到互联网。
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2011年,中国移动互联网市场用户及市场规模均有比较良性的增长,根据易观智库EnfoDesk的研究显示,2011全年中国移动互联网用户规模达到4.3亿人,市场规模达到851亿元。
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2012年1月7日,由中国广告协会主办,中国广告协会网承办的“中国广告传媒企业网络培训”在京成功启动。
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在平时的课程制作中,几张图片的拼接是经常碰到的问题,如何简单的制作图片的融合效果?下面的视频教程可以快速了解,文字,人物以及背景的合成效果。最终的处理效果: 视频教程:
IMSManifest.xml解析scorm课件学习进度计算
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目前市场上开源的LMS或者CMS有:
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联系方式QQ:272566505 洪老师
其他成员,
王伟:资深PPT课件制作专家,多次在权威PPT设计大赛获奖。积累了联想、摩托罗拉、安利、中国海关等多个课件定制项目经验。Mail:419254590@qq.com
赵增霞:教学设计与绩效技术方向硕士,目前从事教学设计师一职,愿意与大家一起在e-learning行业共进步。Mail:zengxia.zhao@qq.com
刘劲松:美国某公司研发部,从2004年开始主要从事智能教育系统的设计与开发,主要负责elearning研究、设计开发、项目管理。Mail:jason028@foxmail.com
吴宾:熟悉SCORM 1.2/2004 4th 标准、QTI 1.2/2.0标准,教学设计、设定绩效目标、开发教学策略、课件开发、测验设计。